项目

实施路径及分类

工作细化安排

负责人

丽园有约

1．以育德“资源”开发为取向的人力资源培养

Ø  重点开展班主任基本功培训，加强常规工作管理和考评，提升核心队伍的专业素养

Ø  通过“课题研究、少先队活动课程、社会实践活动”等载体，整合德育课程资源，提升全员教师的育德能力

Ø  通过丽园“阳光、智慧”双系列活动，开展生成性实践体验，培育丽园“阳光少年”品质

Ø  通过主题式家委会、家长学校、高校及社区等资源的整合，深化“三位一体”管理网络的运行

蒋晓政

刘晓薇

王晴红

2.以育德“资源”开发为取向的资源平台创设

【校内资源平台】

Ø  深入开展德育微课程实践研究，完善校本课程资源，凸显特色

Ø  开展心理系列活动，完善心理课程资源，发挥上海市心理达标校作用

Ø  结合主题教育，继续推进《寄给丽园的明信片》特色

Ø  继续搭建《丽园校报》、《感动丽园》平台，加强校园文化的融合度

【校外资源平台】

Ø  确立校外课程资源，开发1-2个共建单位，为学生提供实践体验基地

王晴红

刘晓薇

蒋晓政

圆梦行动

3.以“圆梦”为价值取向的“丽园”阳光系列活动

Ø  重点推进“大拇指”行规教育，开展行规评比，推进中队值勤，树立星级示范班榜样

Ø  举行第十一次少代会，少先队代表大会及队干部改选，彰显学生风采

Ø  结合家长开放日，推进三、五年级少先队活动课（分主题）

刘晓薇

4.以“圆梦”为价值取向的“丽园”智慧系列活动

Ø  拓展校外资源，开展社会实践综合探究活动，注重生成性实践体验

Ø  开展少先队活动课的研究，提炼少先队工作特色

Ø  举行迎新会暨“丽园、阳光少年”评选活动

王晴红

刘晓薇

蒋晓政

其他

5.常规工作

Ø  一、三、五年级家长开放日活动

蒋晓政

时间

项目

内容简介

所属系列

推进范围

呈现方式

9月

“大拇指”行规教育

 “大拇指”行规教育、宣传

阳光系列

之

“文明尚礼”

一至五年级

评比制度、行规检查评比表、颁奖

寄给“丽园”的明信片9.8

“传递爱、汇聚爱”教师节活动

智慧系列

之

“和谐圆融”

一至五年级

主题活动、丽园明信片展板

区域角开放

（第四周）

“丽园”课程资源角开放活动

（详见“资源角”开放活动安排）

智慧系列

之

“个性阳光”

一至五年级

管理日志、活动安排、快乐存折

“中华传统文化”宣传教育

开展主题系列宣传活动

智慧系列

之

“文明尚礼”

一至五年级

升旗仪式、十分钟队会等

第十一次少代会

少先队代表大会队干部改选及提案回复

智慧系列

之

“智慧创新”

一至五年级

少代会计划过程性资料、少代会决议、提案

10月

“大拇指”行规评比

 “大拇指”行规检查、评比

阳光系列

之

“文明尚礼”

一至五年级

评比制度、行规检查评比表、颁奖

11月

家长开放日

“和丽园有约、做阳光少年”少先队活动课（家长开放日，11.7）

阳光系列

之

“个性阳光”

三、五年级

方案、活动展示

社会实践活动

 秋游（德育课程校外体验）

智慧系列

之

“智慧创新”

一至三年级（11.1）

四、五年级（11.2）

方案、学科整合教案、展板

12月

入团仪式

“我是丽园好苗苗”小红星儿童团入团

阳光系列

之

“文明尚礼”

一年级

入团仪式、节目展演

1月

迎新主题活动

迎新活动暨“丽园、阳光”少年评选

阳光系列

之

“和谐圆融”

一至五年级

方案、展示、评选